“El ejemplo no es la única forma de enseñar, es la mejor” Albert Einstein.
Si enseñas con el ejemplo, tus hijos conocerán el valor de las cosas, si enseñas imponiendo, tus hijos conocerán el costo de las cosas. Por eso quiero que con lo que describo a continuación se logre entender la diferencia entre valor y costo en la educación en los hijos.
El valor te define el cómo haces las cosas, el costo te define el por qué tienes que hacer las cosas.
Cuando educas y enseñas a tus hijos con el ejemplo, con el buen ejemplo, se crea una conexión mágica e indestructible, que hace que seas esa línea a seguir, un referente de vida, que facilita el proceso de los hijos, así como también les es más fácil identificar sus habilidades y enfocarse en lo que quieren ser para la vida, que será mucho más fácil de encontrar, los logros y éxitos son visibles a la sociedad. Con la formación en ejemplo de los padres, los hijos deben tener la capacidad de encontrar con sus propias expectativas lo que quieren ser en su vida profesional y laboral y los padres deben apoyar, guiar, acompañar y entregar las herramientas para que ese nuevo camino escogido sea el indicado.
¿Cuando hablamos de valor en la formación? hablamos de valor, cuando se tiene conciencia de la percepción, la importancia, la estimación, la paciencia, la dedicación, el esfuerzo, los principios y la entrega, cuando se cubren necesidades, cuando se convierte en diferenciador de lo que ofrece; cuanto mayor sea la expectativa, mayor será la creatividad en el enfoque de llegar o lograr ser.
El ejemplo en la formación de los hijos crea un valor a las cosas, que se manifiesta en seres que buscan, que las pequeñas cosas de cada día sumen esfuerzos, que se convierta algo grande. Tu hijo(a) necesita saber que su vida tiene un fin, que es necesario superarse personalmente para trabajar mejor.
Cuando educas y enseñas a tus hijos imponiendo, haces que tus hijos no disfruten sus propósitos, proyectos, metas, haces que las metas no sean suyas, que exista una frustración por no ser lo que se quiere ser, y en gran parte es cuando encontramos profesionales realizando tareas sin compromiso; y es normal encontrar personas que no saben qué hacer ni para dónde ir, que cuentan los días para terminar de estudiar una carrera y entregar el título a sus padres, para ahora si hacer con su vida lo que tiene pensado, con el temor de contar con sus padres y saber que recibirá el rechazo.
¿Cuando hablamos del costo en la formación? hablamos de costo, cuando existe un interés exclusivo, de una cantidad invertida, y el costo cambia dependiendo de otras variables que interfieren en el proceso, por ejemplo, familia, amigos, compañeros, tiempo y dinero. Los logros y éxitos quedan ocultos a la sociedad porque no son el disfrute de lo obtenido, sino el resultado de una tarea más realizada, la motivación y crecimiento se ausentan, y generan un trauma por no encontrar con claridad que se quiere hacer, porque no se sabe cómo complacer si realmente no sabes hacer algo con dedicación.
Así encuentras la diferencia de como el hijo(a) que quiere ser médico por que su padre o madre es médico, y el hijo(a) que tiene que ser médico por que su padre o madre es médico.
